Skip to main content
note
This page was translated from the German original, partly by machine. Some passages may read awkwardly or contain inaccuracies. When in doubt, please read the original.

Développer sa pensée critique - Introduction

 

Cette page présente une introduction au cours en ligne sur la pensée critique, intitulé « Développer sa pensée critique », proposé par Guy Haarscher à l'Université libre de Bruxelles (ULB).

This page presents an introduction to the online course on critical thinking, titled "Developing Your Critical Thinking", offered by Guy Haarscher at the Université libre de Bruxelles (ULB).

Voici le lien vers la playlist YouTube du cours : Développer sa pensée critique - ULB.

Here is the link to the course's YouTube playlist: Développer sa pensée critique - ULB.

Nous présentons ici le cours en ligne avec un résumé du contenu et les vidéos pour tout les modules.

We present the online course here, with a summary of the content and the videos for all the modules.

🧠 Définition de la pensée critique

Definition of critical thinking

La pensée critique est un exercice d’intelligence appliqué à des problèmes, visant à distinguer le valide du non-valide. Elle est inséparable de la pensée elle-même.

Critical thinking is an exercise of intelligence applied to problems, aimed at distinguishing the valid from the invalid. It is inseparable from thinking itself.

Faits vs valeurs

Facts vs. values

Il faut distinguer entre les faits dans le monde et nos valeurs:

  • Faits : phénomènes observables (ex. une pierre tombe, une guerre éclate). On les décrit, on les explique. L’approche critique impose rigueur, logique et vérification.
  • Valeurs : préférences, orientations de vie, morale. Ici, la pensée critique cherche comment bien vivre, ce qui relève de la philosophie.

We must distinguish between the facts in the world and our values:

  • Facts: observable phenomena (e.g. a stone falls, a war breaks out). We describe them, we explain them. The critical approach demands rigour, logic and verification.
  • Values: preferences, orientations in life, morality. Here critical thinking asks how to live well, which is a matter of philosophy.

🧭 Exemple historique : Galilée et Copernic

A historical example: Galileo and Copernicus

Galilée rejette la vision de Ptolémée (Terre au centre) au profit de celle de Copernic (Soleil au centre), non par intuition, mais par observation, raisonnement et calcul. Cela illustre l’esprit critique : comparer plusieurs théories et choisir la plus fondée.

Galileo rejects Ptolemy's view (Earth at the centre) in favour of that of Copernicus (Sun at the centre), not out of intuition, but through observation, reasoning and calculation. This illustrates the critical mind: comparing several theories and choosing the best-founded one.

ulb_pc_galilee2.png

💬 Pensée critique, démocratie et liberté

Critical thinking, democracy and freedom

  • Il n’y a pas de démocratie sans pensée critique.
  • En cas de désaccord, sans débat critique, c’est la violence ou le dogmatisme qui prennent le dessus.
  • Critiquer, ce n’est pas rejeter systématiquement : c’est aussi adopter ce qui résiste à l’examen.
  • There is no democracy without critical thinking.
  • In case of disagreement, without critical debate it is violence or dogmatism that gain the upper hand.
  • To criticise is not to reject systematically: it also means adopting what withstands examination.

📖 Pensée critique, libre pensée et libre examen

Critical thinking, free thought and free inquiry

Des expressions comme "libre pensée" ou "libre examen" montrent que penser suppose liberté face aux dogmes.

Expressions such as "free thought" or "free inquiry" show that thinking presupposes freedom from dogmas.

Exemple opposé : Ignace de Loyola (XVIe siècle) recommandait de croire que le noir est blanc si l’Église le dit.

C’est le refus du sens critique.

A counter-example: Ignatius of Loyola (16th century) recommended believing that black is white if the Church says so.

That is the refusal of critical judgement.

ulb_pc_ignace_de_loyola1.png

🛠️ Exercer sa pensée critique

Practising your critical thinking

Pour bien penser :

  • observer avec rigueur ;
  • définir clairement les termes ;
  • être cohérent ;
  • ne pas extrapoler sans fondement ;
  • écouter et argumenter avec autrui ;
  • accepter le meilleur argument, même s’il contredit ses croyances.

To think well:

  • observe rigorously;
  • define the terms clearly;
  • be consistent;
  • do not extrapolate without grounds;
  • listen to others and argue with them;
  • accept the best argument, even if it contradicts your own beliefs.

⚖️ Politique et pensée critique

Politics and critical thinking

Lorsque le pouvoir politique veut penser à notre place, la pensée critique devient une activité subversive. Elle dérange les autorités établies, car elle remet en cause leurs vérités imposées.

When political power wants to think in our place, critical thinking becomes a subversive activity. It disturbs the established authorities, because it calls into question the truths they impose.

⚔️ Les obstacles à la pensée critique

The obstacles to critical thinking

Ils viennent de deux sources :

  • Extérieurs : autorité, dogmes, institutions.
  • Intérieurs : préjugés, émotions, paresse intellectuelle. Il faut apprendre à se critiquer soi-même, identifier ses propres biais.

They come from two sources:

  • External: authority, dogmas, institutions.
  • Internal: prejudices, emotions, intellectual laziness. We have to learn to criticise ourselves and to identify our own biases.

🎓 Conclusion

Conclusion

Le module 2 explorera comment développer cette pensée critique, essentielle pour comprendre, décider et agir librement dans un monde complexe.

Objectif du module : Apprendre à penser par soi-même, contre les automatismes et les autorités abusives — pour mieux vivre ensemble.

Module 2 will explore how to develop this critical thinking, which is essential in order to understand, decide and act freely in a complex world.

Aim of the module: learning to think for yourself, against automatisms and abusive authorities, so that we can live together better.